Стоимость проекта: 374941,32 рублей
Средства от УР: 318699,00 рублей
Проект направлен на решение проблемы недостаточной вовлечённости школьников в технические и инженерные дисциплины, ограниченного доступа к новым технологиям и формам досуга, что ведёт к снижению интереса к науке и технике и отсутствию мотивации для развития технических навыков, а также на преодоление дефицита возможностей для командной работы, креативного мышления и развития лидерских качеств. Дрон-рейсинг, являясь молодым и стремительно развивающимся видом спорта, объединяет высокие технологии, адреналин и дух соревнования, включая гонки на скорость и маневрирование по преодолению искусственных препятствий в виде колец, ворот и флагов, а искусство управления дроном требует интуитивного ощущения его размеров, инерции и правильно настроенной системы управления, поскольку маневры выполняются в трёхмерном воздушном пространстве. Реализация инициативы предполагает, что обучающиеся на начальном уровне освоят сборку дронов из набора конструктивных элементов, их настройку, обучение на компьютерном тренажёре и дальнейшую тренировку управления, а по окончании курса будут проведены соревнования среди учащихся как в командном, так и в индивидуальном зачёте. Ожидаемые результаты проекта включают проведение соревнований между обучающимися по сборке и пилотированию дронов, открытие в школе кружка технического направления для практических занятий по сборке, настройке и программированию дронов, проведение дней открытых дверей, организацию районных демонстрационных полётов, расширение знаний в области технических и инженерных дисциплин, а также проведение мастер-классов и обучающих мероприятий для привлечения новых участников из других школ, что в совокупности позволит сформировать у молодёжи устойчивый интерес к высоким технологиям, развить инженерное мышление, командные навыки и лидерские качества и создать в школе современную площадку для технического творчества и спортивно-технологического досуга.
Средства от УР: 318699,00 рублей
Проект направлен на решение проблемы недостаточной вовлечённости школьников в технические и инженерные дисциплины, ограниченного доступа к новым технологиям и формам досуга, что ведёт к снижению интереса к науке и технике и отсутствию мотивации для развития технических навыков, а также на преодоление дефицита возможностей для командной работы, креативного мышления и развития лидерских качеств. Дрон-рейсинг, являясь молодым и стремительно развивающимся видом спорта, объединяет высокие технологии, адреналин и дух соревнования, включая гонки на скорость и маневрирование по преодолению искусственных препятствий в виде колец, ворот и флагов, а искусство управления дроном требует интуитивного ощущения его размеров, инерции и правильно настроенной системы управления, поскольку маневры выполняются в трёхмерном воздушном пространстве. Реализация инициативы предполагает, что обучающиеся на начальном уровне освоят сборку дронов из набора конструктивных элементов, их настройку, обучение на компьютерном тренажёре и дальнейшую тренировку управления, а по окончании курса будут проведены соревнования среди учащихся как в командном, так и в индивидуальном зачёте. Ожидаемые результаты проекта включают проведение соревнований между обучающимися по сборке и пилотированию дронов, открытие в школе кружка технического направления для практических занятий по сборке, настройке и программированию дронов, проведение дней открытых дверей, организацию районных демонстрационных полётов, расширение знаний в области технических и инженерных дисциплин, а также проведение мастер-классов и обучающих мероприятий для привлечения новых участников из других школ, что в совокупности позволит сформировать у молодёжи устойчивый интерес к высоким технологиям, развить инженерное мышление, командные навыки и лидерские качества и создать в школе современную площадку для технического творчества и спортивно-технологического досуга.
