Стоимость проекта: 308 767,00 рублей
Средства от УР: 262 451,00 рублей
Средства от УР: 262 451,00 рублей
с. Чепца, пер. Школьный, д. 6.
«Я»-здесь! « Я»- есть! «Я» расту! «Я» развиваюсь!
В нашей школе существует и хорошо организованы много кружков и секций. Теперь благодаря проекту все кружки, ввиду своих индивидуальных особенностей, могут посещать дети с диагнозом ОВЗ, так как им сложнее осваивать некоторые занятия. В МБОУ « Чепецкая СОШ» много детей имеют данный диагноз, и мы смогли создать для них особенную обстановку доброты и понимания. Данный проект направлен на то, чтобы помочь детям создать атмосферу доверия и личностного успеха в совместной деятельности.
Правильное развитие детей с ОВЗ оказывает положительное воздействие на формирование духовных качеств личности, развитие общих способностей (воли, выносливости, дисциплины, коммуникативности, памяти, мышления, способности ориентироваться в пространстве, координации движения). Танцевально-игровая ритмика является доступной, эффективной, эмоционально яркой, для детей с ОВЗ.
«Я»-здесь! « Я»- есть! «Я» расту! «Я» развиваюсь!
В нашей школе существует и хорошо организованы много кружков и секций. Теперь благодаря проекту все кружки, ввиду своих индивидуальных особенностей, могут посещать дети с диагнозом ОВЗ, так как им сложнее осваивать некоторые занятия. В МБОУ « Чепецкая СОШ» много детей имеют данный диагноз, и мы смогли создать для них особенную обстановку доброты и понимания. Данный проект направлен на то, чтобы помочь детям создать атмосферу доверия и личностного успеха в совместной деятельности.
Правильное развитие детей с ОВЗ оказывает положительное воздействие на формирование духовных качеств личности, развитие общих способностей (воли, выносливости, дисциплины, коммуникативности, памяти, мышления, способности ориентироваться в пространстве, координации движения). Танцевально-игровая ритмика является доступной, эффективной, эмоционально яркой, для детей с ОВЗ.
Нам удалось достичь:
1. Развитие интереса у детей с ОВЗ к танцевальному творчеству.
2. Укрепление здоровья детей с ОВЗ, через приобщение к хореографии.
3. Мотивация к здоровому образу жизни, физическое и психологическое здоровье.
4. Создание благоприятной атмосферы в коллективе.
5. Пополнение ученического портфолио, портфолио педагогических работников и прочих участников сетевого взаимодействия.
6. Активное сотрудничество и взаимодействие родителей обучающихся.
7. Поддержка и поощрение активных участников.
1. Развитие интереса у детей с ОВЗ к танцевальному творчеству.
2. Укрепление здоровья детей с ОВЗ, через приобщение к хореографии.
3. Мотивация к здоровому образу жизни, физическое и психологическое здоровье.
4. Создание благоприятной атмосферы в коллективе.
5. Пополнение ученического портфолио, портфолио педагогических работников и прочих участников сетевого взаимодействия.
6. Активное сотрудничество и взаимодействие родителей обучающихся.
7. Поддержка и поощрение активных участников.